G
N
I
D
A
O
L
0823-3488-6473
smpn1pagu@gmail.com
Indonesia

VISI DAN MISI

Visi dan Misi

SMP Negeri 1 Pagu

A. Visi Sekolah

Untuk menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa yang akan datang, maka dirumuskan visi sekolah yaitu:

” Terwujudnya Lulusan yang Iman SOpan Cerdas Disiplin Prestasi BerEntrepreneur dan Peduli Lingkungan”   (“ISO DADI PEPELING”)

Indikator Visi  :

  1. Terbentuknya karakter warga sekolah yang taat beribadah, memiliki akhlak mulia kepada sesama, serta menghargai kebinekaan global dan toleransi antarumat beragama.
  2. Terwujudnya budaya saling menghormati melalui penerapan nilai 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun) serta terciptanya perilaku warga sekolah yang inklusif, adil, dan bebas dari bias gender maupun perundungan..
  3. Meningkatnya kemampuan literasi dan penalaran kritis-numeratif murid melalui proses pembelajaran yang bermakna, mendalam, dan menggembirakan.
  4. Terbudayanya sikap disiplin waktu, tertib berlalu lintas, serta kemandirian belajar yang tinggi dalam manajemen kelas yang kondusif..
  5. Diraihnya capaian prestasi yang optimal oleh murid dan pendidik, baik di bidang sains, olahraga, seni, maupun keagamaan di tingkat daerah hingga nasional.
  6. Tumbuhnya jiwa wirausaha, kreativitas, kemampuan berkomunikasi, dan gotong royong murid yang didukung oleh pemanfaatan Fasilitas TIK sekolah secara optimal.
  7. Terciptanya lingkungan sekolah yang aman, bersih, sehat, hijau, dan ramah anak, serta aktif dalam gerakan konservasi energi/air, mitigasi perubahan iklim, dan penanggulangan bencana.

B.Misi Sekolah

“Mewujudkan Imtaq Yang Kuat, Sopan, Budi Pekerti Luhur, Berilmu, Cerdas, Disiplin, Berpengetahuan Tehnologi, Terampil, Prestasi  Ber -Enterpreneur Dan Peduli Terhadap Lingkungannya “

Misi ini memiliki makna bahwa di setiap kerja komunitas pendidikan UPTD SMP Negeri 1 Pagu selalu ditumbuhkan jiwa religi, disiplin dalam etos kerja, memperkaya prestasi, intelektual dengan menerapkan teknologi sesuai tuntutan era globalisasi.

Penjabaran misi di atas bertujuan untuk :

  1. Meningkatkan keimanan, ketakwaan, dan budi pekerti luhur berlandaskan norma agama, kebangsaan, serta nilai kebinekaan global.
  2. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendalam, kontekstual, dan adaptif untuk meningkatkan kecerdasan, nalar kritis, literasi, serta numerasi murid. Mewujudkan peningkatan kecerdasan dalam mengembangkan penalaran kritis, dan kreativitas yang mendukung kegiatan pembelajaran yang berkelanjutan.
  3. Menumbuhkan budaya sopan santun, disiplin, gotong royong, kemandirian, serta menjamin lingkungan sekolah yang aman dari perundungan, kekerasan seksual, dan bias kesetaraan gender.
  4. Mengembangkan jiwa entrepreneurship, kolaborasi, dan kompetensi global murid berbasis pemanfaatan sarana teknologi informasi (TIK) secara representatif.
  5. Mewujudkan tata kelola sarpras sekolah yang ramah lingkungan melalui program pencegahan pencemaran, konservasi energi/air, dan kesiapsiagaan penanggulangan bencana.
  6. Meningkatkan profesionalisme SDM sekolah yang sehat dan akuntabel guna mewujudkan pelayanan prima secara transparan bagi seluruh warga sekolah dan mitra orang tua.
  7. Mewujudkan peningkatan dalam pencegahan pencemaran, pencegahan kerusakan, peduli pelestarian lingkungan dan penanggulangan bencana alam.

 

C. Tujuan Sekolah

Tujuan satuan pendidikan  ini mengacu pada tujuan pendidikan dasar yaitu memberikan bekal kemampuan dasar kepada peserta didik untuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga negara dan anggota umat manusia serta mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti  Pendidikan menengah. Agar lebih komunikatif dan bisa diukur maka tujuan pendidikan di UPTD SMP Negeri I Pagu tahun pelajaran 2021/2022 sebagai berikut :

  1. Terwujudnya pribadi yang berman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha   Esa untuk membentuk budi pekerti yang luhur dan mulia.
  2. Terbentuknya warga sekolah yang taat terhadap norma yang berlaku di keluarga, sekolah, masyarakat dan negara.
  3. Terwujudnya peningkatan kecerdasan dalam pemanfaatan sarana dan prasarana sekolah yang mendukung kegiatan pembelajaran yang berkelanjutan.
  4. Terwujudnya budaya disiplin dan semangat belajar yang tinggi dengan memanfaatkan lingkungan untuk mendukung konservasi energi, air dan emisi.
  5. Terwujudnyaprestasi bidang akademik dan non akademik.
  6. Terlaksananya pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan).
  7. Terwujudnya budaya entrepreneur dan kemandirian pada semua warga sekolah.
  8. Terwujudnya pelayanan sekolah yang prima Berbasis Literasi dan Teknologi  Informasi dan Komunikasi (TIK) yang efektif, efisien transparan dan akuntabel, sehingga menghasilkan  lulusan berkwalitas secara optimal;
  9. Terwujudnya sumber daya manusia sehat yang profesional.
  10. Terwujudnya sarana prasarana representative, up to date dan ramah lingkungan
  11. Terwujudnya peningkatan dalam pencegahan pencemaran, pencegahan kerusakan, peduli pelestarian lingkungan dan penanggulangan bencana alam.
  12. Terwujudnya kondisi sekolah yang aman, bersih, tertib, indah, penuh kekeluargaan, sehat dan rindang.

 

Tujuan sekolah tersebut secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi dan dikendalikan setiap kurun waktu untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Sekolah Menengah Pertama yang dibakukan secara Nasional, dengan kriteria sebagai berikut :

  1. Terlaksananya kegiatan keagamaan berupa pembiasaan mangucap Asmaul Husna, Sholat Dhuhur berjamaah, Sholat Dhuha bergiliran, Jum’at Rohani (pembacaan surat yasin dan tahlil) dan peringatan hari-hari besar agama;
  2. Terbentuknya  budaya yang tinggi dan etika pergaulan yang baik di antara warga sekolah, sehingga terwujud 5-S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun) dan budaya sekolah (school culture).
  3. Tercapanya standar kelulusan dan standar ketuntasan belajar yang tinggi;
  4. Kkemampuan menjadi juara tingkat Kabupaten, Propinsi dan Nasioanal dalam lomba  bidang akademik dan non akademis: meliputi OSN (Matematika, IPA, dan IPS), O2SN (bidang olahraga), FLS2N (Tari, Puisi, Seni), Karya Ilmiah Remaja (KIR), Jurnalistik, Prmuka, dan PMR
  5. Terlaksananya proses pembelajaran yang menggunakan PAIKEM (Pembelajaran aktif,  Inovatif, Kreatif, Efektif, dan  Menyenangkan) dengan memanfaatkan lingkungan hidup sebagai media pembelajaran;
  6. Memiliki tenaga pendidik dengan kualifikasi akademik minimal D-IV/ S-1 dan memiliki kompetensi paedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, serta kompetensi sosial sesuai Standar Nasional Pendidikan;
  7. Memiliki penilaian berbasis kelas sesuai  SPN;.
  8. Terlaksananya kegiatan kebersihan lingkungan dan pemilahan sampah dalam kegiatan  Sabtu Bersih;
  9. Memiliki Pendidik yang mampu mengimplementasikan RPP yang terintegrasi dengan lingkungan ;
  10. Terwujudnya hutan sekolah;
  11. Terbentuknya Polisi Sekolah
  12. Terlaksananya pemanfaatan limbah air wudhu untuk budidaya ikan;
  13. Tersedianya Bank sampah.
  14. Terwujudnya Kebun Toga